Primer psihoterapije mladostnika v integrativnem modelu

Povzetek

V prispevku bom opisala primer dela z mladostnikom, ki je imel čustveno vedenjske težave. Opisujem celostno psihosocialno obravnavo, ki temelji na filozofiji in metodah integrativne psihoterapije. Tera­pija, ki jo opisujem, je v večini značilna za vse mladostnike, v nekaterih delih pa posebej za mladostnike s čustveno vedenjskimi težavami. Moja hipoteza je, da je v terapevtsko delo z mladostniki mogoče vnašati elemente integrativne psihoterapije in da je treba pri mladostnikih, ki imajo čustveno vedenjske težave, pri­lagoditi samo strukturo terapije. Moje izkušnje so povezane z delom, ki ga opravljam kot šolska svetovalna delavka v Tehniškem šolskem centru v Novi Gorici.